ZlatýFond.SME.sk - zlatý fond slovenskej literatúry

Učiteľská práca — Sizyfova práca.

Sotva učiteľ priviedol svojich žiakov na istú výšku vzdelania a mravnosti, zmiznú spod jeho rúk a on musí znova tam začínať, kde už predtým bol začal tú istú prácu.

Je tomu tak aj v tejto chvíli, keď sa znova zhromažďujete na tomto gymnáziu. Ako pred rokom, tak aj teraz je úlohou vašich učiteľov sčiastky prebúdzať vo vás zmysel pre niečo a dať vašej vôli určitý smer, sčiastky však vás aj viesť po cestách, ktoré vám už prv boli vyznačené.

Perióda života, do ktorej prichádzate, je periódou znovuzrodenia, čo sa skladá z toho že si vyzúvate detské topánočky a že vás my vychovávame v mužov. K tomu vás musia pridržiavať vaši učitelia, a to veľmi často aj proti vašej vôli, lebo keď chce dieťa chodiť, tak ho opatrovkyňa musí vodiť a keď nevedomý chce niečo rozumieť, tak ho múdry musí vyučovať. Ak sa teda raz vy sami chcete stať mužmi, tak musíte teraz dôverovať tým a podrobiť sa vedeniu tých, ktorí sú povolaní starať sa svojim didaktickým a pedagogickým taktom o vaše budúce blaho. Vy ste boli a ste už od svojho narodenia objektom najtúžobnejších nádejí, ba až nesmelého a úzkostlive sa zväčšujúceho strachu vašich otcov. Nuž a nemohlo by toto otcovské právo teraz aj žalovať na vás, ak by tento strach a táto nádej mali byť príčinou toho, že by vaše činy boli pod ustavičným dozorom a vedením vašich učiteľov?

Vôľa vašich rodičov to bola, ktorá vás sem vyslala a vašou povinnosťou je tak sa jej podrobiť, ako sa aj zhromaždiť pod perute vašich učiteľov.

Zhromaždite sa teraz okolo svojich učiteľov a nezabúdajte pritom, že keď sa oni ukážu prísnymi alebo zhovievavými, vždy budú mať na zreteli len vaše budúce blaho.

Učitelia sa budú predovšetkým o to snažiť, aby prestala každá nepravidelnosť vo vašom učení, pretože by mohla byť nepriaznivá pre vášho ducha aj srdce. Oni budú tak pokračovať pri prebúdzaní vašich duchovných síl, menovite pri výučbe, aby ste vy sami spoznali svoje nedostatky, potreby, vlastnú nevedomosť a ťažkosti, ktoré vám prekážajú pri snahe o vedecké vzdelanie. Vaši učitelia sú dokonale presvedčení o tom, že umenie vychovávať znamená budiť v ľuďoch duchovné potreby a poznanie duchovného nedostatku. Veď keď je to poznanie už raz tu, tak sa, ó mladík, už začalo s prácou o tvoj budúci pokoj. Musíš preto, už či chceš alebo nechceš, aj ďalej sa snažiť a len vtedy, keď je už uspokojené všetko, čo si predtým spoznal ako nedostatok a potrebu, opravdove pocítiš, že ti ešte mnoho iného chýba a že aj v tom trpíš nedostatkom. To ťa však celkom iste bude podnecovať, pobádať a povzbudzovať k ďalšej snahe o zvýšené uspokojenie, a to stále a stále, bez oddychu a bez odpočinku.

Preto je druhou úlohou učiteľovou, aby žiakov zverených svojej opatere pridržiaval pri neprestajnej a ustavičnej práci. Aj vy ste preto prišli na toto gymnázium, aby ste zobuli detské topánky a boli vychovaní v mužov. To však možno dosiahnuť len úsilnou prácou, ktorá pracujúcemu dodáva silu a odvahu, aby svojmu panstvu podrobil veci, čo sa nachádzajú okolo neho. Musíte už skončiť so zábavkou a budete nútení vážne sa zaoberať predmetmi svojho zamestnania, lebo hračka bude už čoskoro odhodená, zatiaľ čo plody práce vám zostanú. Ak by ste sa teda aj vedy chceli učiť len hravo, nebola by žiadna záruka, že by ste ich zase neodhodili ako hračku.

Pripúšťam, že sa možno aj častejšie posťažujete na to, že vás my občas tak trochu posužujeme prácou. No takéto súženia udržujú ducha disciplíny a zvyk podriadenosti. Premáhanie prekážok stavajúcich sa do cesty je však v mladosti skôr kratochvíľou ako skutočným súžením. Vynasnažte sa získať šaty zo zlata, aby ste uchvátili z nich aspoň jeden rožtek.

Po tretie sme presvedčení, že nikto tak ochotne neposlúcha príkaz opravdivej povinnosti, ako keď je oslobodený od povinnosti poslúchať na spôsob otroka. No to už sami musíte vedieť, že sa ľudia vo vašom veku veľmi často musia donucovať, pretože sa pri vás najčastejšie osvedčuje výrok: Sua quemque trahit voluptas.^[7] Budeme vás teda aj donucovať, ak to musí byť, aby sa vám vedecké a mravné snaženie stalo obyčajou a nevyhnutnosťou. Totiž zvyk, povinnosť a nevyhnutnosť napokon zmierujú človeka s každou vecou a posledná, ktorá poučí muža a kvôli ktorej vy musíte rásť, je múdrosť. Ak však nebudete aj popri trochu častejšom donucovaní poslúchať, ale budete aj naďalej chcieť uskutočňovať len svoju vôľu, budeme vás trestať, lebo dobre vieme, že trest nie je ničím pre toho, ktorý si ho nikdy nechce zaslúžiť.

Myslím, že vo vašom veku a pri vašom vzťahu k svojim učiteľom nie je potrebné pridržiavať sa zásady: Qui nescit dissimulare, nescit regnare.^[8] Práve preto som sa aj pokúsil jednoduchými, prostými slovami predstaviť vám, čo vás tu očakáva v nastávajúcom školskom roku. Ak by som mal ešte ďalej pokračovať vo svojom jednoduchom príhovore, tak vám len toľko poviem, že všetko to predpisujú zákony, ktoré zaväzujú nielen vás, ale aj vašich učiteľov a vám ich presné zachovávanie ukladajú tie zákony za nevyhnutnú povinnosť. A práve dnes sa vám prečítajú tieto zákony ako budúce smernice pre celé vaše správanie sa.

— — — — —